江蘇省陶研立項課題題目參考

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-08-15 15:31 瀏覽量：

　　江蘇省每年都會有陶研方向的課題供申報研究，每次申報成功的課題，在課題題目以及課題其他方面做的都比較好。做的好，就可以被拿來學習和參考。以下是江蘇省陶研立項課題題目參考。

　　城市化進行中農(nóng)村進城學生消極學習行為與對策研究

　　農(nóng)村小學生在校共處的調(diào)查研究

　　行知審美教育思想下初中雅文化課堂教學的實踐研究

　　借鑒陶行知教育管理思想，構(gòu)建學校管理互動場的實踐研究

　　立足“生活教育”，構(gòu)建“圓·容”校本課程體系的研究

　　職業(yè)學校學生綜合職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成研究

　　挖掘校本資源，開發(fā)地域特色導游教材

　　積極心理學視域下基于生活教育理論的學生差異管理研究

　　職業(yè)院校法制教育的實踐研究

　　以做中學為理念的親子實驗提升科學素養(yǎng)的實踐研究

　　特殊教育學校學生藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)的實踐研究

　　高中數(shù)學“閱讀·引導·提煉·探究”教學模式的實踐研究

　　陶學理念下的幼兒園建構(gòu)游戲的組織研究

　　大班幼兒自主管理班級自然角的實踐研究

　　基于知行合一理論的小學品社教學中微課題研究的實踐研究

　　踐行六大解放，厚農(nóng)積材——激活農(nóng)村小學生習作素材的研究

　　小班幼兒離園前分享性活動的研究

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