中學(xué)課題研究申報(bào)流程

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-07-27 14:54 瀏覽量：

　　中學(xué)教師一聽(tīng)到申報(bào)課題，就非常苦惱，不僅苦惱課題申報(bào)立項(xiàng)的難度，還苦惱課題申報(bào)的流程。后者對(duì)于做過(guò)不少課題研究的成員來(lái)說(shuō)，很簡(jiǎn)單，如同家常便飯。但每年都會(huì)有新人加入課題研究行列，他們對(duì)申報(bào)課題還是陌生的。接下來(lái)本文就解釋下中學(xué)課題研究申報(bào)流程，以幫更多人是了解課題申報(bào)的事宜。

　　第一步：中學(xué)課題研究申報(bào)正式開(kāi)始，是建立在中學(xué)課題申報(bào)通知文件公告基礎(chǔ)之上。沒(méi)有通知的下達(dá)，就沒(méi)有課題研究的開(kāi)始。在申報(bào)文件中，規(guī)定了研究該項(xiàng)課題的相關(guān)要求和注意事項(xiàng)，申報(bào)者要仔細(xì)閱讀，以便知道自己申報(bào)的是什么課題。

　　第二步：中學(xué)課題研究申報(bào)的關(guān)鍵步驟，即準(zhǔn)備課題申報(bào)材料。這是申報(bào)者發(fā)揮能力的戰(zhàn)場(chǎng)，這一關(guān)做不好，就不可能有預(yù)期的結(jié)果出現(xiàn)。而且從了解到的課題未立項(xiàng)原因中，也可以知道主要出在課題申報(bào)材料上。申報(bào)者，不僅僅是要知道如何撰寫(xiě)申報(bào)書(shū)，還要知道如何去做。比如知道一些常犯“陷阱”，知道如何合理搭配課題組等等。

　　第三步：及時(shí)提交申報(bào)材料。中學(xué)課題研究申報(bào)是有截止時(shí)間的，未在截止時(shí)間前提交，說(shuō)明申報(bào)者未能申報(bào)該課題。一旦材料成功提交，申報(bào)者所要做的只能等待結(jié)果，哪怕后來(lái)發(fā)現(xiàn)了不足或錯(cuò)誤的地方，也沒(méi)有修改的機(jī)會(huì)。一旦審批結(jié)果正式公布，就可以明確什么課題申報(bào)成功，什么課題申報(bào)失敗。

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