云南省教育科學規劃高校教師專項課題名單

分類：課題研究 發表時間：2019-06-28 14:16 瀏覽量：

　　2019年過半，一些早早申報的云南省教育科學規劃課題，很多已經有了明確的立項結果。以下是云南省教育科學規劃高校教師專項課題名單。

　　基于教師知識的“一專多能”公費師范生培養質量分析及改進策略研究

　　基于CIT研究法的數學教師專業發展路徑探索--以學科教學知識發展為例

　　云南高校“課程思政”教育教學體系構建研究

　　基于云計算的云南省高等學校教師教育聯盟高校信息化智慧教學服務大數據平臺構建

　　“互聯網+”背景下教師教育網絡課程資源促進城鄉教育均衡發展研究

　　“雙一流”建設背景下師范教育發展策略研究

　　學習共同體視角下云南省少數民族地區——中小學語文教師專業發展研究

　　云南民族中小教師多元文化素養研究

　　高職本科信息化教學服務平臺的建設與應用研究

　　基于互聯網+的高等數學課程混合式教學模式研究

　　云南鄉村小學全科教師培養共同體的建構與運行機制

　　國門大學建設背景下云南省沿邊高校對外漢語教師教育發展策略研究

　　“完全學分制”背景下云南省高校師范類專業課程的學分共享機制研究

　　云南省教師資格“國考”背景下教師教育課程整合與優化路徑研究

　　師范類專業認證畢業要求達成度評價研究—以初中數學為例

　　云南省“國培計劃”縣級教師培訓團隊置換脫產研修項目實施績效研究

　　混合教學模式在教師教育實踐性課程實施過程中的有效性研究

　　基于SPOC混合學習模式的云南省鄉村教師成長發展支持服務體系構建研究

　　應用型地方本科院校青年教師專業實踐教學能力提升機制研究

　　教師資格考試“國考”背景下教師教育課程內容的優化與整合

　　云南省高校師范生教師實踐性知識獲得的實證研究——以滇西科技師范學院頂崗實習生為例

　　滇西北鄉村教師心理健康服務模式研究

　　新時代滇西北少數民族地區高職高專院校思想政治理論課實踐教學模式建構研究

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文章名稱：云南省教育科學規劃高校教師專項課題名單

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