課題評職稱認(rèn)可前幾個(gè)人

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-05-31 14:42 瀏覽量：

　　課題研究需要的課題研究成員人數(shù)是有范圍界定的，能夠參加一項(xiàng)課題研究的機(jī)會是很珍貴的，但不意味著這些人都可以獲得課題的職稱加分，因?yàn)樵u審單位會對課題作者位置有要求。那么，課題評職稱認(rèn)可前幾個(gè)人?

　　評職稱對課題的要求，包括課題級別、課題作者位置和課題結(jié)題證書。課題作者位置的認(rèn)可范圍，是建立在課題級別、課題結(jié)題證書也符合條件的基礎(chǔ)之上的，通常來說，是課題的前五名才被評職稱認(rèn)可，包括主持人和前四參與人，作者位置越靠前，獲得的職稱加分越多。

　　評審單位對課題認(rèn)可的作者位置范圍，并不是一成不變的，隨著評的職稱等級不同，課題級別的變化等，課題作者位置也會發(fā)生該本，比如評中級職稱，認(rèn)可市廳級課題的前三名，而認(rèn)可省部級課題和國家級課題的前五名，當(dāng)評副高職稱時(shí)，市廳級課題的任意作者位置都不被認(rèn)可，認(rèn)可的課題級別從省部級課題起步。因此，參評人要確認(rèn)自己署名的作者位置，在評審職稱認(rèn)可范圍內(nèi)。

　　評職稱課題認(rèn)可的這幾個(gè)作者位置，是十分搶手的，在課題名額資源有限的前提下，爭搶職稱課題作者位置都不一定能搶到，若自己申報(bào)課題難以成功或時(shí)間不夠用，可以找專業(yè)的人數(shù)推薦安排合適的課題資源來署名。

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