評(píng)職稱課題加分標(biāo)準(zhǔn)

分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2019-05-20 15:03 瀏覽量：

　　評(píng)職稱課題加分標(biāo)準(zhǔn)，是各評(píng)審單位制定的加分政策，因?yàn)槊總�(gè)單位對(duì)于課題的認(rèn)可度不盡相同，課題的加分標(biāo)準(zhǔn)也不完全相同，加分上有高有低，但對(duì)于影響加分的多少的因素是一樣的，包括課題級(jí)別、課題作者位置和課題獲獎(jiǎng)證書。

　　1、評(píng)審單位對(duì)課題的認(rèn)可，以結(jié)題課題位置，一些認(rèn)可立項(xiàng)課題的單位，在加分上要比結(jié)題課題低上不少。

　　2、評(píng)審單位認(rèn)可的課題級(jí)別，通常是以市廳級(jí)課題開始，隨著課題的級(jí)別越高，能評(píng)的職稱等級(jí)越高，獲得的職稱加分也越高。比如評(píng)中級(jí)職稱，用市廳級(jí)課題，獲得的加分在10分左右，評(píng)副高職稱，常用省部級(jí)課題，獲得的職稱加分在十幾分左右，評(píng)正高職稱，認(rèn)可的是國家級(jí)課題，對(duì)應(yīng)的職稱加分在二十幾分左右。以上課題的加分僅供參考。知道課題級(jí)別會(huì)影響到課題加分即可。

　　3、評(píng)審單位對(duì)課題作者位置的要求。當(dāng)課題的級(jí)別符合職稱要求后，并不代表該課題的所有研究成果都有評(píng)職稱加分的機(jī)會(huì)，還要看自己署名的課題作者位置是否在晉級(jí)職稱認(rèn)可范圍之內(nèi)。通常來說是課題的前五名，才符合課題加分范圍，且作者署名越靠前，獲得的職稱加分越高。

　　4、評(píng)審單位認(rèn)可的課題，是有科研成果的，它們之間進(jìn)行評(píng)比，價(jià)值高的容易獲獎(jiǎng)，即獲獎(jiǎng)名次越高，課題價(jià)值越高，通常會(huì)得到更多的職稱加分。

　　評(píng)職稱課題加分標(biāo)準(zhǔn)，以上就是本文關(guān)于該問題的介紹，更多關(guān)于課題申報(bào)方面的疑問，可以找我們尚捷文化網(wǎng)的在線編輯咨詢。

本文由尚捷文化網(wǎng)首發(fā)，一個(gè)權(quán)威正規(guī)的學(xué)術(shù)著作教材出版網(wǎng)。

文章名稱：評(píng)職稱課題加分標(biāo)準(zhǔn)

文章地址：http://www.welasp.cn/ktyj/8410.html

上一篇：中學(xué)教師如何申請(qǐng)課題 下一篇：科研課題的主持是指哪些人