評副高職稱可以用國家級子課題嗎

分類：課題研究 發(fā)表時間：2019-03-28 15:17 瀏覽量：

　　評副高職稱可以用國家級子課題嗎?評副高職稱認(rèn)可的課題，多為省部級課題和國家級課題，若用國家級子課題評職稱，就要弄明白其課題級別，是否在評審等級認(rèn)定范圍之內(nèi)，一般來說，子課題要比總課題低一個級別，即國家級子課題的級別相當(dāng)于省級課題，評副高職稱是沒有問題的。

　　評副高職稱可以用國家級子課題，但并非所有的國家級子課題，就都可以得到評審單位認(rèn)可，還需要準(zhǔn)備符合副高職稱要求的國家級子課題，除了級別上不用考慮外，我們還要保證課題的內(nèi)容方向、課題的作者位置、課題的結(jié)題時間，符合職稱要求。

　　評副高職稱，是對參評人的考核，則課題的專業(yè)方向要與參評人崗位是一致的，比如語文教師評職稱，最好用語文方向的課題。對于課題作者位置的要求，對于子課題來說通常選擇前四人，包括主持人和前三參與人，署名的作者位置越靠前，獲得的職稱加分越高。若需要比較高的加分，則優(yōu)先靠前更靠前的位置。對于課題結(jié)題時間上來說，一個國家級課題結(jié)題周期差不多是1-3年左右，而國家級子課題，研究周期肯定在這范圍內(nèi)，因為子課題是為總課題服務(wù)的，子課題完不成，總課題肯定也不算完成。及時拿到子課題證書，才能更好的評副高加分。

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