分類:課題研究 發(fā)表時間:2019-01-08 14:10 瀏覽量:
中職院校的課題申報有哪些?中職院校申報的課題是有很多領(lǐng)域的,而且每個領(lǐng)域中都有細化的分值,從課題級別上來說,是包括國家級課題、省部級課題、市廳級課題課題、校級課題、小課題的。

中職院校的課題,是由組織單位下達課題申報通知要求的,再由中職院校教研室組織內(nèi)部成員積極開展申報的工作,這些課題可以由學校組織,也可能有教育廳、教育部、教育學會等相關(guān)部門組織,我們所要做的就是關(guān)注相關(guān)課題申報通知,根據(jù)通知要求和選題范圍,來確定課題申報的選題,并撰寫課題申報書,遞交上級審核審批立項。若在競爭中,被組織單位認可,則受到課題立項通知后,如期開展后期課題研究的工作,包括課題開題、課題實施和課題結(jié)題。
中職院校課題申報通過率是比較低,只有課題申報人在選題上,有突出的優(yōu)勢,以及自身有足夠的科研能力,才有可能在競爭中打敗對手。這也說明中職院校教師申報的課題選題是自己擅長的領(lǐng)域,一般來說,自己從事哪個學科的教學,就著重申報哪個學科的選題。比如自己擅長心理健康教育方面的研究,而且在以往在這個方面取得過傲人的成績,則當有這方面選題時,可以優(yōu)先考慮這個方向的課題來申報。
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