分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-12-19 15:55 瀏覽量：
課題研究對評職稱有什么好處?課題研究肯定是對評職稱有好處的，否則如今不會有這么多的參評人絞盡腦汁想辦法去參與課題研究。一般來說，用于評職稱的方法，都會量化為評分，即課題研究對評職稱的好處就是加分，而且是加高分。
眾多周知，在下達(dá)的評職稱文件中，參評人所要準(zhǔn)備的材料，不僅僅只有課題這一項(xiàng)，而更多的人，熱衷選擇課題，還是看中了課題高加分的好處。比如一篇核心加幾分，而一項(xiàng)課題加分就是十幾分甚至更高。可以拉開自己與競爭對手的差距，讓自己總評分排名靠前，成為有限名額中的一員，成功晉升。
參評人面對課題申報(bào)的機(jī)會是有很多的，但不是每次申報(bào)的課題，都對自己晉升職稱有用，還需要先判斷一下此課題是否與晉升職稱對課題的要求一致，主要從課題級別、課題作者位置、課題結(jié)題證書三個(gè)方面來分辨。即評職稱好處不是那么容易拿到手的，需要準(zhǔn)備合適的課題才行。
評職稱認(rèn)可的課題，不止一個(gè)，從級別上來說，是市廳級及以上課題，且課題的級別越高，獲得的加分越高，能評的職稱等級越高。而且參評人需要結(jié)合職稱等級來選課題級別，比如評正高要選國家級課題，選市廳級課題是沒有用的等等。而且只有結(jié)題有研究成果的課題才可獲得認(rèn)可，但完成一項(xiàng)課題研究所需要的時(shí)間相對比較長，大概在1-3年左右，需要保證自己研究的課題在評職稱前結(jié)題。
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