十三五規(guī)劃子課題是什么課題

分類(lèi)：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-10-10 14:40 瀏覽量：

　　十三五規(guī)劃子課題是什么課題?子課題相對(duì)于總課題而言，十三五規(guī)劃子課題，可以把申報(bào)的十三五課題當(dāng)做是總課題，在該課題下設(shè)置子課題。其中子課題的級(jí)別，是根據(jù)十三五課題來(lái)說(shuō)的，通常是比十三五課題低一個(gè)級(jí)別，比如十三五規(guī)劃課題是國(guó)家級(jí)的話，那么其子課題就是省部級(jí)。

　　子課題也是不能小看的，而且也不少所有課題都可以設(shè)置的。通常來(lái)說(shuō)，只有總課題比較復(fù)雜時(shí)，那會(huì)設(shè)置多個(gè)子課題分布開(kāi)展研究，有利于完成課題研究。但子課題不是設(shè)置好了就沒(méi)事了，是需要上級(jí)有關(guān)部門(mén)審核通過(guò)的，以及還需要發(fā)布子課題征集作者的信息，召集合適的主持人和參與人來(lái)完成子課題的研究。這樣一來(lái)，讓一些需要課題，卻申報(bào)課題沒(méi)有立項(xiàng)的人員，有了再次參與課題研究的機(jī)會(huì)。而且從重要性上來(lái)說(shuō)，子課題也是可以用來(lái)評(píng)職稱的，也可以鍛煉培養(yǎng)研究成員的科研能力。

　　在評(píng)職稱時(shí)，若要求是省級(jí)課題。但自己申報(bào)省級(jí)課題沒(méi)有立項(xiàng)或者沒(méi)有辦法在規(guī)定期限內(nèi)拿到課題結(jié)題證書(shū)，那就可以考慮有沒(méi)有合適級(jí)別的子課題，比如國(guó)家級(jí)十三五規(guī)劃課題的子課題，在對(duì)評(píng)職稱的作用上可以比肩一項(xiàng)省級(jí)課題。而目前評(píng)職稱課題署名或者轉(zhuǎn)讓等，都是因?yàn)橛辛俗诱n題的資源才得以安排。

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