如何申報小學省級語文課題

分類：課題研究 發表時間：2018-05-14 15:06 瀏覽量：

　　小學語文教師以前可能出來教學，寫幾篇就可以了，如今形式發生了變化，課題的地位是越來越高。甚至是教師晉升職稱的必要條件以及破格申報的條件之一。那么，如何申報小學省級語文課題呢?

　　小學教師可以申報的課題，可以由好幾個教研室進行組織，可以說只要申報的課題是教育方向的，那就說教師有可申報該課題的機會，至于晉升課題的具體要求，就要看單位發布的最新課題申報通知。而其中最常見的是市廳級課題、省部級課題以及國家級課題。如果小學語文教師想要申報省級課題晉升職稱，就要關注省級語文課題申報通知和課題指南，從中確定自己是否申報者的要求，以及申報什么方向的課題。

　　小學語文教師課題，接下來就要確定課題的選題了，該選題不僅要滿足課題指南，也要具有問題意識，符合小學語文教師的能力。可見一個好的課題選題并非那么容易確定，這一點要求教師去學習課題如何選題的相關知識。

　　有了課題選題，就要撰寫課題申報書了，比較要寫課題成員的基本介紹，也要撰寫課題論證、課題預期研究成果等等。 為了保證課題申報書寫的符合要求，有一定的水平，最好找一些專家進行編審，提出更優化的建議或方案。

　　小學語文教師把課題申報書遞交上級審核，等待省級課題立項通知。只有通過了課題立項，才能進行課題研究，才有機會得以結題，才有了課題結題證書去評職稱加分用。

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