分類：課題研究 發(fā)表時(shí)間：2018-03-28 10:45 瀏覽量：
評職稱國家級子課題參與前幾名
國家級對評職稱有用，國家級子課題對評職稱也有用，只不過子課題對評職稱的作用要比國家級課題低，但國家級子課題往往相當(dāng)于省部級課題，這個(gè)級別的課題是評職稱也不能忽視的。那么，評職稱國家級子課題參與前幾名?
我們知道國家級課題的作者，一般最低是5人，最多是10人。但對國家級子課題來說，雖然在人數(shù)要求上比國家級課題少，但并非靠一個(gè)人就能申請到參與國家級子課題研究的機(jī)會。通常來說，國家級子課題的研究成員的人數(shù)是不少于3人的。也就是說子課題作者前三名是可以用于評職稱的。目前來說，評職稱國家級子課題得到評審單位認(rèn)可的作者位置是前四，即主持人、第一參與人、第二參與人以及第三參與人，且作者位置越靠前對評職稱的作用越大。
評職稱國家級子課題參與前幾名?一句話肯定要在前四名。有特殊要求的時(shí)候，在根據(jù)實(shí)際情況選擇。作為國家級子課題前四作者就一定能評職稱嗎?不是的，還要考慮評的職稱等級以及具體的課題作者位置。首先，評的職稱等級越高，對國家級子課題作者位置要求越靠前，比如評副高要求是前三名，評正高要求是主持人等等。其次，評職稱國家級子課題作者位置符合個(gè)人職稱課題要求。
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