課題成員排名順序與職稱評定的關系

分類：課題研究發(fā)表時間：2017-10-09 15:05 瀏覽量：

　　課題成員排名順序與職稱評定的關系

　　課題研究和出版著作一樣，也是晉升職稱的一項加分利器，但課題研究的難度更難。不過，課題研究是需要一個團隊來寫作的，有著主持人和參與人之分。那么，課題成員排名順序與職稱評定的關系是怎樣的呢?

課題成員排名順序與職稱評定的關系

　　如今在一些地區(qū)的職稱評審中，有一項規(guī)定是，必須參加或主持過地廳級以上項目。課題研究一般需要3到5名成員，在評職稱的時候，成員的排名順序是很有講究的。如果排名位置不對就很有可能影響到職稱評定了。一般來說，縣級的小課題、短期課題，一個主持人和兩個成員就可以了，但是晉級時只有主持人可以用。省級的大課題、長期課題，要求有一名主持人和四個成員組成小組，但晉級時，只有主持人和第一參與人、第二參與人可以用。國家級課題，排名前五的人都可以用。所以說，課題成員排名順序與職稱評定的關系是很密切的。

　　所以，參加課題研究評職稱的成員要注意了，你需要的條件是主持人還是第幾參與人，根據(jù)自己的實際情況以及職稱評審要求，需要不同級別的課題，但是我們要知道課題級別越高，參與的難度越大，競爭越激烈。如果急需課題來評職稱，卻還沒有課題來參與，可以選擇課題申報的方法。

　　在課題研究中，課題的主持人加分比參與人要高，第一參與人比第二參與人加分要高。更多關于課題申報或者課題申報的疑問，可以咨詢我們尚捷文化網(wǎng)在線編輯。

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