正規(guī)教材編寫(xiě)需要遵循哪些原則

分類：教材出版 發(fā)表時(shí)間：2017-06-05 15:25 瀏覽量：

　　教材作為眾多學(xué)子及教師教育教學(xué)的主要參來(lái)資料，編寫(xiě)時(shí)不能沒(méi)有原則要求，更不能隨心撰寫(xiě)。那么，正規(guī)教材編寫(xiě)需要遵循哪些原則呢?下文詳細(xì)為您指導(dǎo)解答!、

　　1、準(zhǔn)確性原則。有人稱科學(xué)性原則。這是最基本的原則，不管編寫(xiě)什么教材，都必須遵循這一原則。因?yàn)槿绻�教材失去了�?zhǔn)確性，也就沒(méi)有正確性。如果教材的內(nèi)容不正確也就失去了作教材的資格。

　　2、成熟性原則。選入基礎(chǔ)教材的內(nèi)容，尤其是一些基本概念、理論和方法等等，原則上要求是在當(dāng)前研究得相對(duì)成熟的，人們的看法比較一致的東西才適宜進(jìn)入教材。如果某個(gè)人剛提出一個(gè)新的觀點(diǎn)或理論，還沒(méi)有得到實(shí)踐的檢驗(yàn)和人們的認(rèn)同，那就不宜馬上寫(xiě)入教材。

　　3、客觀性原則。教材與不同。是作者論述自己觀點(diǎn)的，不管別人怎么看，只要作者自己認(rèn)為是對(duì)的，他就可以只講自己的一種觀點(diǎn)，這是很正常的。而教材的基本任務(wù)是客觀地向?qū)W生介紹傳播科學(xué)文化知識(shí)，使他們對(duì)客觀世界有一正確的認(rèn)識(shí)，并建立起正確的世界觀，逐步提高他們正確認(rèn)識(shí)客觀世界和改造客觀世界的能力。所以在遇到有很大爭(zhēng)議的問(wèn)題時(shí)，正確的作法應(yīng)該是對(duì)主要的不同觀點(diǎn)客觀地加以適當(dāng)?shù)慕榻B而不是只講其中的一種(除了特殊學(xué)科和特殊教育以外)。因?yàn)槠�面性大的話，影響學(xué)生對(duì)客觀世界的正確認(rèn)識(shí)。 另外有人提出主流觀點(diǎn)原則，但這一原則適用的范圍有限，最為適用的有兩種情況。一是爭(zhēng)論性不很大、不很激烈的問(wèn)題，二是適用于特殊學(xué)科，例如，在政治課中采用這一原則是非常合適的。

　　以上內(nèi)容是對(duì)正規(guī)教材編寫(xiě)需要遵循的原則介紹，若還有其他疑問(wèn)或需要，都可以來(lái)尚捷文化網(wǎng)進(jìn)行在線咨詢!

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